Perpustakaan Terpadu

Terjadinya ketidakseimbangan gizi pada anak usia sekolah salah satunya dikarenakan konsumsi jajanan yang tidak tepat, sehingga berdampak buruk bagi kesehatan diantaranya diare, kekurangan zat gizi dan gangguan pertumbuhan seperti stunting. Kasus diare menjadi kematian terbesar kedua setelah malnutrisi di Indonesia, yang setiap tahunnya rata-rata anak meninggal dunia sebesar 100.000 kasus. Media komik dipilih sebagai media alat bantu saat penyuluhan tentang pemilihan jajanan sehat untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa karena mudah dipahami. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap siswa sekolah dasar sebelum dan sesudah penyuluhan dengan media komik terkait pemilihan jajanan sehat. Metode: Jenis dari penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan metode yang digunakan adalah Prefferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA). Hasil: Hasil pencarian dan selesksi literatur didapatkan 7 jurnal yang sesuai dengan kriteria inklusi. Kesimpulan: Dari beberapa penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perubahan nilai pengetahuan dan sikap siswa dalam pemilihan jajanan sehat, dengan nilai p-value =0,000<0,05. Dalam hal ini penyuluhan dengan media komik dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa. Dan media komik efektif dapat digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa.

The one thing that causes of nutritional imbalances in school-age children is the consumption of inappropriate snacks. So that it has a negative impact on health including diarrhea, nutritional deficiencies and growth disorders such as stunting. In fact, cases of diarrhea are the second largest death after malnutrition in Indonesia, where an average of 100,000 children die every year. Comic media was chosen as a media tool when counseling on the selection of healthy snacks to increase students' knowledge and attitudes because it was easy to understand. Objective: The purpose of this study was to determine differences in the level of knowledge and attitudes of elementary school students before and after counseling with comic media about to the selection of healthy snacks. Methods: This research is using Systematic Literature Review (SLR) with the method used is Prefferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA). Result: The results of literature search and selection obtained 7 journals in accordance with the inclusion criteria. Conclusion: The results of several studies can be concluded that there is a change in the value of students' knowledge and attitudes in choosing healthy snacks with result p-value = 0,000<0,05. In this case counseling with comic media can increase students' knowledge and attitudes. And comic media effectively can be used in the learning process to improve students' knowledge and attitudes.