Perpustakaan Terpadu

Golden periode merupakan masa kritis berlangsungnya perkembangan intelektual, mental, dan emosional pada balita. Perkembangan pada balita dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya penggunaan gadget yang terlalu dini. Intensitas penggunaan gadget pada balita tidak boleh lebih dari 1 jam dalam satu hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan dan potensi tantrum pada balita di Posyandu Melati Karbes Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan desain analitik observasional, menggunakan pendekatan Cross Sectional. Uji statistik menggunakan Rank Spearman’s. Jumlah sampel merupakan total populasi sebanyak 40 responden. Instrumen yang digunakan adalah lembar DDST dan kuisioner yang telah diuji vaditas dan reabilitasnya. Dalam penelitian ini terdapat 15 responden dengan kategori perkembangan suspect, dan 17 responden berpotensi tantrum. Hasil uji korelasi penggunaan gadget terhadap perkembangan balita di dapatkan nilai koefisien korelasi 0,750 dengan nilai signifikasi (p)=0,000 (p<0,05 H0 ditolak), kemudian hasil uji korelasi penggunaan gadget terhadap potensi tantrum di dapatkan nilai koefisien korelasi 0,607 dengan nilai signifikasi (p)=0,000 (p<0,05 H0 ditolak) yang bermakna terdapat hubungan intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan dan potensi tantrum pada balita. Hasil anilisis regresi logistik penggunaan gadget terhadap perkembangan di dapatkan nilai OR=56,42, dan nilai OR =10,663 untuk penggunaan gadget terhadap potensi tantrum. Kesimpulan dari hasil penelitian dapat diartikan bahwa semakin tinggi intensitas penggunaan gadget, akan meningkatkan keterlambatan perkembangan dan potensi tantrum pada balita.

The golden period is a critical period of intellectual, mental, and emotional development in toddlers. Several factors influence development in toddlers, one of which is the use of gadgets too early. Intensity of gadget use in toddlers should not be over 1 hour. This study aims to determine the relationship of using an intensity gadget on the development and potential of tantrums in toddlers at the Posyandu Melati Karbes Working Area of the Mulyorejo Health Center. The type of research was a quantitative research with an observational analytic design that using a Cross Sectional approach. The number of samples was the total population of 40 respondents. Statistical test used Spearman’s Rank. The instruments used were DDST sheets and questionnaires that had been tested for validity and reliability. The results of correlation test using gadgets on the development of toddlers get a correlation coefficient value of 0.750 with a significance value (p) = 0.000 (p <0.05 H0 is rejected), then the correlation test results from the use of gadgets to potential tantrums get a correlation coefficient value of 0.607 with a significance value ( p) = 0.000 (p <0.05 H0 is rejected) which means that there is a relationship between the intensity of using gadgets on the development and potential for tantrums in toddlers. The results of the logistic regression analysis of the use of gadgets on development get an OR value = 10,663, and an OR value = 56,42 for the use of gadgets for potential tantrums. The conclusion from the research results can be interpreted that the higher the use of gadgets, the higher the developmental delay and the potential for tantrums in toddlers.