Perpustakaan Terpadu

Menyusui merupakan proses alamiah yang dilakukan ibu untuk memberikan nutrisi kepada bayinya secara langsung dari payudara, namun berbagai permasalahan sering terjadi selama proses menyusui seperti puting lecet, hingga mastitis. Permasalahan inilah yang menyebabkan cakupan ASI Eksklusif tidak sesuai dengan target yang ditetapkan, yang berdampak pada kualitas hidup generasi penerus bangsa dan bayi rentang terhadap penyakit. Keberhasilan menyusui sangat tergantung pada keterampilan menyusui yang benar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendampingan menyusui terhadap keterampilan menyusui yang benar pada postpartum primipara hari ke 1-7. Desain penelitian ini menggunakan pra-eksperimen dengan rancangan one grup pretest-posttest, dengan populasi sebanyak 30 responden postpartum primipara hari ke 1-7 di PMB Anik Rohanjarwati, sampling menggunakan teknik total sampling yang memenuhi kriteria inklusi, jumlah sampel sama dengan populasi. Instrumen penelitian menggunakan cehklist cara menyusui yang benar, data dianalisa menggunakan Wilcoxon Signed Rank (=0,05). Hasil Penelitian menunjukkan keterampilan menyusui yang benar sebelum pendampingan yaitu tidak terampil (93,3%) dengan rata-rata pretest 48.42 dan sesudah pendampingan yaitu terampil (96,7%) dengan rata-rata posttest 82.25, didapatkan nilai Pvalue< (0,000<0,05), maka H0 ditolak artinya ada pengaruh pendampingan menyusui terhadap keterampilan menyusui yang benar pada postpartum primipara hari ke 1-7. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diharapkan pendampingan menyusui dapat dijadikan solusi pada program keberhasilan pemberian ASI.

Breastfeeding is a natural process carried out by the mother to provide nutrition to her baby directly from the breas, but various problems often occur during the process of breastfeeding such as nipples blisters, to mastitis. These problem cause of the ASI exclusive coverage not in accordance with the targets set, which has an impact on the quality of life of the next generation and his baby easily attacked by disease. The success of breastfeeding is very dependent on the correct breastfeeding technique skills. This research aims to know of the influence breastfeeding assistance on the correct breastfeeding skills in postpartum primipara mothers days 1-7. The design this research used a pra-eksperimen design with one group pretest posttest, with a population of 30 respondents postpartum primipara day to 1-7 at PMB Anik Rohanjarwati, the sampling using a total sampling technique that meets the inclusion criteria, where the sample of the same with a population. The research instrument uses a checklist for how to correct breastfeeding, then the data is analyzed using Wilcoxon signed rank test (=0,05). The research results show that the correct breastfeeding skills before breastfeeding assistance in category unskilled (93.3 %) with an average pre test 48.42 and after breastfeeding assistance in the category of skilled (96,7 %) with an average post test 82.25, obtained value  value <  (0,000 < 0,05), then H0 rejected which means the effect of breastfeeding assistance on correct breastfeeding skills in postpartum primipara days 1-7. Based on this research, breastfeeding assistance is expected to be a solution to the success of breastfeeding programs.