Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Malang
🇮🇩 ID | 🇬🇧 EN

Karya Ilmiah Mahasiswa

Jelajahi koleksi Karya Tulis Ilmiah (KTI) mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang.

Kembali ke Daftar KTI
Cover KTI
2022

EDUKASI SUPORTIF BERBASIS DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN HIPERTENSI PADA MASYARAKAT USIA PRODUKTIF (15-64 TAHUN) DENGAN METODE CERDIK DI DESA SEGOROPURO KECAMATAN REJOSO KABUPATEN PASURUAN 2022

Penulis: BRIAN ATHBARY
NIM: P17211183044
Program Studi: STR KEPERAWATAN
Dosen Pembimbing: Imam Subekti, S.Kp., M.Kep., Sp.Kom
Tahun: 2022
Tanggal Pengesahan: 2022-09-20
Kode KTI: 9300_610 ATH e
Subjek: Keperawatan
Kata Kunci: Edukasi Suportif, Dukungan Keluarga, Perilaku CERDIK, Hipertensi
Bahasa: INDONESIA

Abstraksi

Hipertensi berbahaya karena sebagian besar penyakit ini tanpa gejala / asimptomatik. Tingginya hipertensi juga dapat menyebabkan berbagai penyakit komplikasi. Oleh karena itu pencegahan hipertensi sangat penting dilakukan dengan harapan perilaku dalam pencegahan hipertensi meningkat salah satunya dengan cara edukasi suportif berbasis dukungan keluarga dimana edukasi suportif ini diharapkan dapat membantu meningkatkan pengetahuan tentang hipertensi, memberikan motivasi dan dukungan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi suportif berbasis dukungan keluarga terhadap perilaku pencegahan hipertensi pada masyarakat usia produktif (15-64 tahun) dengan metode cerdik di desa segoropuro kecamatan rejoso kabupaten pasuruan. Desain penelitian berupa quasy experimental dengan rancangan two group pretest and posttest with control group. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dengan jumlah 36 responden yang dibagi dalam dua kelompok yaitu 18 orang kelompok eksperimen dan 18 orang kelompok kontrol. Uji yang digunakan adalah uji paired t-test dan terdapat perbedaan yang signifikan pada perilaku pencegahan hipertensidengan nilai ρ = 0,000. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh edukasi suportif berbasis dukungan keluarga terhadap perilaku pencegahan hipertensi pada masyarakat usia produktif (15-64 Tahun). Saran dari penelitian ini hendaknya keluarga dapat meningkatkan motivasi dan selalu mendukung keluarga lainnya dalam upaya perilaku pencegahan hipertensi

Abstract (English)

Hypertension is dangerous because most of these diseases are asymptomatic. High hypertension can also cause various complications. Therefore it is very important to prevent hypertension in the hope that behavior in preventing hypertension will increase, one of which is by means of supportive education based on family support where this supportive education is expected to help increase knowledge about hypertension, provide motivation and support. This study aims to analyze the effect of supportive education based on family support on hypertension prevention behavior in people of productive age (15-64 years) with the smart method in Segoropuro Village, Rejoso District, Pasuruan Regency. The research design was a quasi experimental with a two group pretest and posttest design with a control group. The sampling technique used is total sampling with 36 respondents divided into two groups, namely 18 experimental group and 18 control group. The test used is a paired t-test and there is a significant difference in hypertension prevention behavior with a value of = 0.000. The results showed that there was an effect of supportive education based on family support on hypertension prevention behavior in people of productive age (15-64 years). Suggestions from this study should be families can increase motivation and always support other families in efforts to prevent hypertension behavior
Akses berkas KTI mengikuti ketentuan perpustakaan. Tautan dokumen tidak ditampilkan sampai lokasi penyimpanan dan kebijakan hak_akses dikonfirmasi.
Chatbot Perpustakaan
📚

Perpustakaan Digital

Poltekkes Kemenkes Malang

Halo 👋

Selamat datang di layanan digital perpustakaan.

Sistem ini membantu pencarian informasi perpustakaan secara cepat dan otomatis.

Contoh pertanyaan:
• cara menjadi anggota perpustakaan
• cara cek plagiarisme
• Jam buka perpustakaan