Perpustakaan Terpadu

ABSTRAK FEBI ADITYA SYAFITRI, 2020. Media Video Animasi pada Penyuluhan Gizi Anak Sekolah Tentang Sarapan Pagi untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Siswa Kelas IV SDN 4 Bareng Kota Malang. Pembimbing : Ibnu Fajar dan Hasan Aroni. Abstrak : Masalah gizi dan masalah kesehatan masih banyak ditemukan karena kurangnya pengetahuan. Salah satunya yaitu mengenai pentingnya sarapan, manfaat dan dampak jika tidak sarapan. Sarapan sebagai asupan awal anak untuk memulai aktivitas terutama anak sekolah dasar yang harus menjalankan kegiatan belajar dan memerlukan konsentrasi yang baik saat belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah pemberian penyuluhan gizi tentang sarapan pagi dengan media video animasi terhadap pengetahuan dan sikap pada siswa kelas IV di SDN 4 Bareng. Desain penelitian yang digunakan yaitu Quasy Eksperimental Design, dengan rancangan pre-test and post test with one group dengan jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 17 siswa. Analisis data yang digunakan yaitu analisis bivariat dengan menggunakan uji Paired t-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan penyuluhan gizi menggunakan media video animasi terhadap pengetahuan sarapan siswa kelas IV sekolah dasar dengan nilai p-value 0,000. Ada perbedaan penyuluhan gizi menggunakan media video animasi terhadap perilaku sarapan siswa kelas IV sekolah dasar dengan nilai p-value 0,004. Pemberian penyuluhan gizi perlu dilakukan secara rutin untuk meningkatkan pengetahuan sehingga dapat merubah perilaku untuk melakukan sarapan setiap pagi sebelum berangkat ke sekolah. Kata Kunci : video animasi, penyuluhan gizi, sarapan pagi, pengetahuan, sikap