Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Malang
🇮🇩 ID | 🇬🇧 EN

Karya Ilmiah Mahasiswa

Jelajahi koleksi Karya Tulis Ilmiah (KTI) mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang.

Kembali ke Daftar KTI
Cover KTI
2018

PENGARUH METODE FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) DAN METODE PEER GROUP DISCUSSION (PGD) TENTANG GIZI SEIMBANG TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU YANG MEMILIKI BALITA STUNTING DI DESA SIDOLUHUR KECAMATAN LAWANG KABUPATEN MALANG

Penulis: AINI ZULFIYAH
NIM: 1403410051
Program Studi: PROGRAM STUDI DIPLOMA IV GIZI
Dosen Pembimbing: I Dewa Nyoman Supariasa, MPS dan B.Doddy Riyadi, SKM., MM.
Tahun: 2018
Tanggal Pengesahan: 2018-06-04
Kode KTI: 9300_610 ZUL p1
Subjek: Metode Foccus Group Discussion (FGD), Metode Peer Group Discussion (PGD)
Kata Kunci: Metode Foccus Group Discussion (FGD), Metode Peer Group Discussion (PGD)
Bahasa: Indonesia

Abstraksi

ABSTRAK Aini Zulfiyah. 2018 . Pengaruh Metode Foccus Group Discussion (FGD) dan Metode Peer Group Discussion (PGD) Tentang Gizi Seimbang Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu Yang Memiliki Balita Stunting Di Desa Sidoluhur Kecamatan Lawang Kabupaten Malang. Pembimbing : I Dewa Nyoman Supariasa, MPS dan B.Doddy Riyadi, SKM., MM. Latar Belakang : Menurut hasil Riset Kesehatan Dasar 2013, prevalensi pendek secara nasional tahun 2013 adalah 37,2 persen. Prevalensi pendek sebesar 37,2 persen terdiri 18,0 persen sangat pendek dan 19,2 persen pendek. Di Jawa Timur prevalensi pendek sebesar 27%. Hasil Baseline Data di Desa Sidoluhur Kecamatan Lawang pada tanggal 10-15 April 2017 diketahui dari 293 balita, 11,94% (35 anak) dalam kategori pendek. Metode : Penelitian ini merupakan Pre Experimental Designs dengan menggunakan rancangan One Group Pretest Posttest Designs di Desa Sidoluhur, Kecamatan Lawang pada bulan Oktober – November 2017. Sampel sebanyak 16 orang. Pengumpulan data dengan cara pengukuran antropometri, wawancara, dan pengisian kuisioner. Penelitian sebanyak 1 kali pertemuan dengan membandingkan perubahan sebelum dan sesusah intervensi. Analisis data menggunakan Uji Paired Sample T-Test, Wilcoxon Signed Rank. Hasil : Hasil analisis spss menunjukkan variabel tingkat pengetahuan dan sikap terdapat pengaruh yang signifikan terhadap metode FGD dan metode PGD. Kesimpulan : Terdapat pengaruh signifikan pada metode FGD pada variabel tingkat pengetahuan dan sikap ditunjukkan dengan p-value 0,014 dan 0,028. Terdapat pengaruh signifikan metode PGD pada variabel tingkat pengetahuan dan sikap ditunjukkan dengan p-value 0,016 dan 0,012. Kata Kunci : Metode Foccus Group Discussion (FGD), Metode Peer Group Discussion (PGD), Tingkat Pengetahuan, dan Sikap
Akses berkas KTI mengikuti ketentuan perpustakaan. Tautan dokumen tidak ditampilkan sampai lokasi penyimpanan dan kebijakan hak_akses dikonfirmasi.
Chatbot Perpustakaan
📚

Perpustakaan Digital

Poltekkes Kemenkes Malang

Halo 👋

Selamat datang di layanan digital perpustakaan.

Sistem ini membantu pencarian informasi perpustakaan secara cepat dan otomatis.

Contoh pertanyaan:
• cara menjadi anggota perpustakaan
• cara cek plagiarisme
• Jam buka perpustakaan