Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Malang
🇮🇩 ID | 🇬🇧 EN

Karya Ilmiah Mahasiswa

Jelajahi koleksi Karya Tulis Ilmiah (KTI) mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang.

Kembali ke Daftar KTI
Cover KTI
tidak tersedia
2018

PENGARUH EDUKASI ANEMIA TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DI PONDOK PESANTREN MA MA’ARIF NU KOTA BLITAR

Penulis: SALMA INDANA ZULVA
NIM: 1503000071
Program Studi: DIPLOMA III GIZI
Dosen Pembimbing: Annasari Mustafa.
Tahun: 2018
Tanggal Pengesahan: 2018-06-07
Kode KTI: 9300_611 ZUL p
Subjek: Education Anemia, Knowledge Level, Young Women
Kata Kunci: Edukasi Anemia, Tingkat Pengetahuan, Remaja Putri
Bahasa: Indonesia

Abstraksi

ABSTRAK Salma Indana Zulva. 2018. Pengaruh Edukasi Anemia Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Putri di Pondok Pesantren MA Ma’arif NU Kota Blitar. Karya tulis Ilmiah, progam studi DIII Gizi Malang, Jurusan Gizi, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang. Dibawah bimbingan : Annasari Mustafa. Anemia merupakan masalah nutrisi utama pada remaja dan umumnya pola makan salah sebagai penyebabnya disamping infeksi dan menstruasi. Prevalensi anemia defisiensi besi di Indonesia menurut data Depkes RI (2006) pada remaja puteri 28% (Hayati, 2010). Edukasi dilakukan untuk memberikan pemahaman para remaja putri sehingga upaya pencegahan dan penyembuhan anemia dapat di lakukan. Oleh karena itu peneliti ingin meneliti tentang anemia terhadap tingkat pengetahuan remaja putri di Pondok Pesantren MA Ma’arif NU Kota Blitar. Tingkat pengetahuan tentang anemia di Pondok Pesantren MA Ma’arif NU Kota Blitar, Populasi dalam penelitian ini sebanyak 296, yang diambil menjadi 32 responden ditetapkan sebanyak 10% dari total populasi yang digunakan, dalam penelitian ini adalah santri usia 16 – 18 tahun kelas XI-B . Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi anemia terhadap tingkat pengetahuan santri. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian quasy – eksperimen yaitu, menggunakan rancangan One Group Pretest – Posttest. Hasil analisis sebelum edukasi tingkat pengetahuan, dapat diketahui sebanyak 62% memiliki tingkat pengetahuan sedang. Setelah edukasi tingkat pengetahuan, dapat diketahui bahwa sebanyak 78% memiliki tingkat pengetahuan baik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan Paired Sample T-test. Penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan terhadap tingkat pengetahuan tentang anemia sebelum dan sesudah edukasi P-value sebesar 0,000 yang aritinya lebih kecil dari alfa (0,05). Kata Kunci: Edukasi Anemia, Tingkat Pengetahuan, Remaja Putri

Abstract (English)

Effect of Education on Anemia on the Level of Young Women Knowledge at MA Ma'arif NU Islamic Boarding School in Blitar City. Scientific paper, study program of Malang Nutrition DIII, Nutrition Department, Health Ministry of Health Polytechnic Malang

ABSTRAK Salma Indana Zulva. 2018. Effect of Education on Anemia on the Level of Young Women Knowledge at MA Ma'arif NU Islamic Boarding School in Blitar City. Scientific paper, study program of Malang Nutrition DIII, Nutrition Department, Health Ministry of Health Polytechnic Malang. Under guidance: Annasari Mustafa. Anemia is a major nutritional problem in adolescents and generally the wrong diet is the cause besides infection and menstruation. The prevalence of iron deficiency anemia in Indonesia according to data from the Ministry of Health of Republic of Indonesia (2006) in teenage girls is 28% (Hayati, 2010). Education is done to provide understanding for young women so that efforts to prevent and cure anemia can be done. Therefore, researchers want to examine the anemia of the level of knowledge of young women at the MA Ma'arif NU Islamic Boarding School in Blitar City. The level of knowledge about anemia at the MA Ma'arif NU Islamic Boarding School in Blitar City, the population in this study were 296, taken into 32 respondents as much as 10% of the total population used, in this study were students aged 16-18 years class XI- B. The purpose of this study was to determine the effect of anemia education on students' level of knowledge. The research method uses quasy-experimental research, that is, using the design of One Group Pretest - Posttest. The results of the analysis before educating the level of knowledge, can be seen as much as 62% have a moderate level of knowledge. After educating the level of knowledge, it can be seen that 78% have a good level of knowledge. Data analysis technique used is using Paired Sample T-test. Research shows that there is a significant difference in the level of knowledge about anemia before and after P-value education of 0,000 whose arithmetic is smaller than alpha (0.05). Keywords: Education Anemia, Knowledge Level, Young Women.
Akses berkas KTI mengikuti ketentuan perpustakaan. Tautan dokumen tidak ditampilkan sampai lokasi penyimpanan dan kebijakan hak_akses dikonfirmasi.
Chatbot Perpustakaan
📚

Perpustakaan Digital

Poltekkes Kemenkes Malang

Halo 👋

Selamat datang di layanan digital perpustakaan.

Sistem ini membantu pencarian informasi perpustakaan secara cepat dan otomatis.

Contoh pertanyaan:
• cara menjadi anggota perpustakaan
• cara cek plagiarisme
• Jam buka perpustakaan