Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Malang
🇮🇩 ID | 🇬🇧 EN

Karya Ilmiah Mahasiswa

Jelajahi koleksi Karya Tulis Ilmiah (KTI) mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang.

Kembali ke Daftar KTI
Cover KTI
2018

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FILING BERBASIS VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN MAHASISWA D-III PEREKAM MEDIS DAN INFORMASI KESEHATAN

Penulis: SITI LARAS DHARMA PUTRI MULYONO
NIM: 1504000010
Program Studi: PRODI D-III PEREKAM MEDIS DAN INFORMASI KESEHATAN
Dosen Pembimbing: dr. Endang Sri Dewi Hastuti Suryandari, M.QIH
Tahun: 2018
Tanggal Pengesahan: 2018-05-22
Kode KTI: 9300_612 MUL p
Subjek: Knowledge, Filing Learning Animation Video
Kata Kunci: Pengetahuan, Video Animasi Pembelajaran Filing
Bahasa: Indonesia

Abstraksi

ABSTRAK Siti Laras Dharma Putri Mulyono. 2018. Pengaruh Media Pembelajaran Filing Berbasis Video Animasi Terhadap Pengetahuan Mahasiswa D-III Perekam Medis dan Informasi Kesehatan. Laporan Tugas Akhir D-III Perekam Medis dan Informasi Kesehatan Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang. Dibimbing oleh dr. Endang Sri Dewi Hastuti Suryandari, M.QIH dan Pratiwi, Bsc., S.Pd., M.Biomed. Media pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak dan pandang dengar. Media pembelajaran yang ada di prodi D-III Perekam Medis dan Informasi Kesehatan dirasa masih kurang karena disampaikan dalam bentuk teks yang disampaikan dalam power point dan jurnal penelitian. Tujuan penelitian ini adalah pembuatan media pembelajaran berbasis video animasi sehingga dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa D-III Perekam Medis dan Informasi Kesehatan pada materi filing (sistem penyimpanan dengan 3 penomoran, yaitu SNF, MDF, dan TDF). Jenis penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah Pre Experimental Pretest Postest Group. Instrumen penelitian dalam penelitian ini adalah kuesioner, soal Pretest dan Postest, evaluasi video animasi dengan menggunakan kuesioner. Variabel dalam penelitian ini adalah pengetahuan mahasiswa yang dipengaruhi oleh video animasi dengan sampel dalam penelitian ini berjumlah 33. Hasil penelitian didapatkan rata-rata nilai Pretest 48,48, nilai Postest 91,00 dan hasil uji statistik menggunakan Paired Sample T-Test yaitu Sig 2-tailed atau nilai p sebesar 0,000 yang artinya adanya peningkatan pengetahuan mahasiswa mengenai materi filing.sistem penyimpanan. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan media pembelajaran filing berbasis video animasi dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa D-III Perekam Medis dan Informasi Kesehatan dan saran yang dapat peneliti berikan adalah diharapkan video animasi ini dapat dijadikan sebagai salah satu media pembelajaran mahasiswa dalam mata kuliah MIK I di prodi D-III Perekam Medis dan diharapkan media pembelajaran berbasis video animasi ini dapat diterapkan untuk mata kuliah lain yang ada di prodi D-III Perekam Medis dan Informasi Kesehatan. Kata kunci : Pengetahuan, Video Animasi Pembelajaran Filing

Abstract (English)

The Influence of Learning Media of Filing Based on Animation Video on Student Knowledge of D-III Medical Recorders and Health Information. Final Report D-III Medical Recorders and Health Information of Health Polytechnic Health Ministry of Malang

ABSTRACT Siti Laras Dharma Putri Mulyono. 2018. The Influence of Learning Media of Filing Based on Animation Video on Student Knowledge of D-III Medical Recorders and Health Information. Final Report D-III Medical Recorders and Health Information of Health Polytechnic Health Ministry of Malang. In Guiding with dr. Endang Sri Dewi Hastuti Suryandari, M.QIH dan Pratiwi, Bsc., S.Pd., M.Biomed. Learning media is one kind of communication in the form of print, visual and audio. Learning media that available in the D-III Study Program of Medical Record and Health Information is still lacking because it is delivered in the form of text that deliver in power point and research journal. The purpose of this research is the making of learning media of filing based on animation video so can increase the knowledge of the student of D-III Medical Recorders and Health Information on filing material and filing system. This research used Pre Experimental Pretest Postest Group. Instrument in this research is questionnaire, Pretest and Postest quiz, evaluation of animation video by using questionnaire. Variable in this research is the student knowledge that is affected by animation video with 33 sampels. The result of research showed average value of Pretest 48,48, Postest value 91,00 and statistic test result using Paired Sample T-Test that is Sig 2 or p value of 0,000 which means there is an increase in student knowledge of filing material and filing systems. From the result it can be conclude that learning media-based video animation can increase the knowledge of students of D-III Medical Recorders and Health Information. Hopefully this product can be used as one of the student learning media in the subjects of MIK I in D-III Study Program of Medical Recorders and Health Information and also for other courses in the D-III Medical Recorders and Health Information. Key Words : Knowledge, Filing Learning Animation Video
Akses berkas KTI mengikuti ketentuan perpustakaan. Tautan dokumen tidak ditampilkan sampai lokasi penyimpanan dan kebijakan hak_akses dikonfirmasi.
Chatbot Perpustakaan
📚

Perpustakaan Digital

Poltekkes Kemenkes Malang

Halo 👋

Selamat datang di layanan digital perpustakaan.

Sistem ini membantu pencarian informasi perpustakaan secara cepat dan otomatis.

Contoh pertanyaan:
• cara menjadi anggota perpustakaan
• cara cek plagiarisme
• Jam buka perpustakaan