Perpustakaan Terpadu

ABSTRAK Faktor-faktor yang Mempengaruhi dan Dampak Perkembangan Sosial yang Kurang pada Anak Prasekolah Di Wilayah Kerja Puskesmas Gribig. Arintya Dewi Nur Azizah (2018). Karya Tulis Ilmiah Studi Kasus Deskriptif. Program Studi Diploma Tiga Keperawatan Malang. Jurusan Keperawatan Malang. Polteknik Kesehatan Kemenkes Malang. Dosen Pembimbing: Wahyuningsri, S.Pd, M.Kes. Kata Kunci: Anak Prasekolah, Perkembangan Sosial, Faktor-faktor, Dampak Perkembangan sosial merupakan kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dalam bersikap atau berperilaku dalam berinteraksi di masyarakat. perkembangan sosial yang kurang menimbulkan berbagai dampak pada anak. Anak cenderung akan memunculkan perilaku tidak sosial yang akan merugikan dirinya dalam penyesuaian pribadi dan sosialnya, sehingga semakin kurang baik konsep diri mereka. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dan dampak perkembangan sosial yang kurang pada anak prasekolah di Wilayah kerja Puskesmas Gribig. Desain penelitian yang digunakan adalah studi kasus deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 2 orang yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditetapkan. Penelitian dilakukan pada tanggal 6-9 Juni 2018. Hasil penelitian pada subjek I didapatkan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial adalah faktor pola asuh orang tua, frekueni komunikasi anak, dan faktor lingkungan. Pada subjek II didapatkan hasil faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial adalah faktor pendidikan orang tua dan faktor frekueni komunikasi anak. Dampak dari perkembangan sosial yang kurang pada kedua anak adalah hilangnya kesempatan anak untuk membina hubungan dengan orang lain dan anak takut berusaha membina hubungan dengan orang lain. Kesimpulan: faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial adala faktor pendidkan orang tua, pola asuh, serta faktor lingkungan. Sedangkan dampak yang terjadi adalah hilangnya kesempatan anak untuk membina hubungan dengan orang lain, anak takut berusaha membina hubungan dengan orang lain, anak menjadi tidak mandiri dan tidak dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan. Diharapkan peneliti selanjutnya dapat meneliti tentang pengaruh stimulasi orang tua terhadap perkembangan sosial anak.