Perpustakaan Terpadu

Makanan jajanan memegang peranan yang cukup penting dalam memberikan asupan energi dan zat gizi lain bagi anak-anak usia sekolah. Konsumsi makanan jajanan anak sekolah perlu diperhatikan karena aktivitas anak yang tinggi. Konsumsi makanan jajanan anak diharapkan dapat memberikan kontribusi energi dan zat gizi lain yang berguna untuk pertumbuhan anak. Dari hasil pengambilan data dasar yang dilakukan di Desa Bunutwetan Kecamatan Pakis Kabupaten Malang pada tanggal 18-23 September 2017 terhadap 52 siswa kelas 4 dan 5 MI Al-Hidayat tentang meliputi tingkat pengetahuan ditemukan bahwa sebesar 47,5% tingkat pengetahuan jajanan sehat siswa termasuk dalam kategori kurang. Berdasarkan uraian di atas, peneliti ingin melakukan penyuluhan untuk meningkatkan pengetahuan siswa kelas 5 MI Al-Hidayat agar lebih baik dalam menerapkan kehidupan sehari-hari khususnya dalam memilih jajanan yang sehat dan aman bagi tubuh. Penelitian ini dilakukan di Desa Bunutwetan Kecamatan Pakis Kabupaten Malang pada tanggal 05 April 2018. Jenis penelitian ini menggunakan Pra Eksperimental dengan One Group Pretest-Posttest Design. Responden penelitian ini berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data diperoleh melalui kuesioner. Cara pengolahan data diolah dan dianalisis secara Deskriptif dengan uji statistik Paired Sample T-Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap tingkat pengetahuan setelah dilakukan penyuluhan dengan tentang jajanan sehat dengan media permainan ular tangga (p value < 0,05) dengan tingkat kepercayaan 95%. Dengan meningkatnya pengetahuan tentang jajanan sehat, diharapkan responden dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari khususnya dalam memilih jajanan yang sehat bagi tubuh. Kata kunci: Penyuluhan, Media Permainan Ular Tangga, Jajanan Sehat, Pengetahuan.

Snack food holds an important role in providing the intake energy and other nutrients for children of school age. Consumption of snack foods children schools need to be considered because of the high activity of the child. Consumption of snack foods children are expected to contribute energy and other nutrients that are useful for the growth of children.From the results of basic data collection is done in Bunutwetan Desa Pakis subdistrict Malang on 18 to 23 September 2017against 52 students of class 4 and 5 MI Al-Hidayat about covering the level of knowledge was found that 47.5% of healthy snacks knowledge level of students included in the poor category. Based on the above, the researcher wants to do counseling to increase knowledge of students in grade 5 MI Al-Hidayat to better implement everyday life, especially in choosing snacks that are healthy and safe for the body. This research was conducted in the village Bunutwetan Pakis subdistrict Malang on April 5, 2018. This research usespre Experimental with One Group Pretest-Posttest Design. Respondents of this study were 30 students. The collection of data obtained through questionnaires. The way of processing data were processed and analyzed by descriptive statistical test Paired Sample T-Test. The results of this study indicate that there are significant differences on the level of knowledge after counseling with about healthy snacks with snakes and ladders game media (p value <0.05) with a 95% confidence level. With increased knowledge about healthy snacks, respondents expected to apply in everyday life, especially in choosing a healthy snack for the body. Keywords: Education, Media Game Snakes and Ladders, Healthy Snacks, Knowledge