Perpustakaan Terpadu

Siwi, Dwiky Rohmana. 2016. Penyuluhan Dengan Media Komik Untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang Sarapan Pagi Pada Siswa Kelas IV SDN 01 Manguharjo Kota Madiun. Skripsi, Program Studi Diploma IV Gizi, Jurusan Gizi Polteknik Kesehatan Kemenkes Malang. Pembimbing (1) Hasan Aroni, SKM, MPH (2) Tapriadi SKM, MPd. Tujuan penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan sebelum dan sesudah penyuluhan dengan media komik tentang sarapan pagi terhadap peningkatan pengetahuan gizipada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Manguharjo Kota Madiun. Metode Penelitian : berdasarkan tujuan penelitian yang ingin dicapai, jenis penelitian ini adalah penelitian dalam bidang masyarakat dengan menggunakan pendekatan desain/ rancangan penelitian Pra-eksperimentaldengan One - Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 01 Manguharjo Kota Madiun sebanyak 37 siswa. Besarnya sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas IV SDN 01 Manguharjo Kota Madiun sebanyak 36 siswa. Data dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil Penelitian : Hasil analisis uji statistik menunjukan terdapat perbedaan penyuluhan dengan media komik terhadap tingkat pengetahuan siswa sebelum dan setelah penyuluhan tentang sarapan pagi. Simpulan Penelitian : penyuluhan dengan media komik dapat meningkatkan pengetahuan siswa tentang sarapan pagi. Media komik efektif dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan siswa. Kata Kunci : pengetahuan gizi, komik sarapan pagi, siswa sekolah dasar

Siwi, Dwiky Rohmana. 2016. Extension With Comic Media To Increase Awareness Breakfast At the fourth grade students of SDN 01 Manguharjo Madiun. Thesis, Diploma Course IV Nutrition, Nutrition Department of Health MoH Polteknik Malang. Supervisor (1) Hasan Aroni, SKM, MPH (2) Tapriadi SKM, MPd. Objective: This study aimed to analyze the differences before and after counseling with the media comics about breakfast to increased knowledge of nutrition in the fourth grade students of State Elementary School 01 MadiunManguharjo. Methods: based on research objectives to be achieved, the type of research is in the field of community by using a design approach / Pre-experimental research designs with One - group pretest-posttest design. The population in this study is the fourth grade students of SDN 01 ManguharjoMadiun many as 37 students. The size of the sample used is whole fourth grade students of SDN 01 ManguharjoMadiun many as 36 students. Data were analyzed using paired samples t-test. Results: The results of statistical test analysis shows there is a difference of extension with the comic medium to the level of students' knowledge before and after the extension of the breakfast. Conclusion Research: extension with the comic medium can increase students' knowledge about breakfast. Media comics can effectively be used to enhance students' knowledge. Keywords: nutritional knowledge, comics breakfast, elementary school students