Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Malang
🇮🇩 ID | 🇬🇧 EN

Karya Ilmiah Mahasiswa

Jelajahi koleksi Karya Tulis Ilmiah (KTI) mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang.

Kembali ke Daftar KTI
Cover KTI
tidak tersedia
2016

PENGARUH PENYULUHAN TENTANG PHBS TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU BALITA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PERILAKU PHBS, TINGKAT KONSUMSI ENERGI DAN PROTEIN SERTA STATUS GIZI BALITA DI PULUNGDOWO TUMPANG MALANG

Penulis: NIKMATUR ROHMAH
NIM: 1303000093
Program Studi: PROGRAM STUDI DIPLOMA III GIZI
Dosen Pembimbing: B. Doddy Riyadi
Tahun: 2016
Tanggal Pengesahan: 2016-06-21
Kode KTI: 9300_610 ROH p
Kata Kunci: Penyuluhan, Pengetahuan, Sikap, PHBS
Bahasa: Indonesia

Abstraksi

ABSTRAK Nikmatur Rohmah (2016), Pengaruh Penyuluhan tentang PHBS terhadap Perubahan Pengetahuan dan Sikap Ibu Balita dan Hubungannya dengan Perilaku PHBS, Tingkat Konsumsi Energi dan Protein serta Status Gizi Balita di Pulungdowo Tumpang Kabupaten Malang (Studi Kelayakan Pembuatan Booklet dan Leaflet untuk Merubah Pengetahuan dan Sikap). Karya Tulis Ilmiah, Program Studi DIII Gizi Malang, Jurusan Gizi, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang. (Dibawah bimbingan B. Doddy Riyadi). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan atas kesadaran sehingga anggota keluarga atau keluarga dapat menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan kesehatan di masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penyuluhan terhadap perubahan pengetahuan dan sikap ibu balita dengan PHBS, tingkat konsumsi energi dan protein serta status gizi balita di Pulungdowo Tumpang Malang (Studi Kelayakan Pembuatan Booklet dan Leaflet untuk Merubah Pengetahuan dan Sikap). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pra-eksperimen dengan menggunakan desain penelitian one group pretest posttest desain. Subyek dalam penelitian ini berjumlah 25 ibu yang memiliki balita dan dilaksanakan pada bulan Maret-April 2016 di Desa Pulungdowo Tumpang Malang. Pengolahan dan analisis data menggunakan analisis statistik Spearman’s Rho. Hasil penelitian menunjukkan 16% responden mempunyai tingkat pengetahuan kurang terhadap PHBS sebelum penyuluhan; 100% responden mempunyai tingkat pengetahuan baik terhadap PHBS sesudah penyuluhan; 5% responden mempunyai sikap baik terhadap PHBS sebelum penyuluhan; 100% responden mempunyai sikap sangat baik terhadap PHBS sesudah penyuluhan; 56% responden tidak berPHBS; 84% balita mempunyai tingkat konsumsi energi yang tergolong defisit; 56% balita mempunyai tingkat konsumsi protein yang tergolong defisit; 64% balita mempunyai status gizi kurang menurut BB/U dan 60% balita mempunyai status gizi pendek menurut TB/U. Hasil analisis uji statistik Spearman’s Rho pada α 0,05 menunjukkan adanya hubungan yang signifikan (p < 0,05) antara penyuluhan terhadap pengetahuan, ada hubungan yang signifikan (p < 0,05) antara penyuluhan terhadap sikap, ada hubungan yang signifikan (p < 0,05) antara pengetahuan terhadap PHBS, tidak ada hubungan yang signifikan (p > 0,05) antara sikap terhadap PHBS, tidak terdapat hubungan signifikan (p > 0,05) antara PHBS terhadap TKE dan TKP, ada hubungan yang signifikan (p < 0,05) antara TKE terhadap status gizi menurut BB/U, tidak ada hubungan yang signifikan (p > 0,05) antara TKE terhadap status gizi menurut TB/U, ada hubungan yang signifikan (p < 0,05) antara TKP terhadap status gizi menurut BB/U dan tidak ada hubungan yang signifikan (p > 0,05) antara TKP terhadap status gizi menurut TB/U. Kata Kunci : Penyuluhan, Pengetahuan, Sikap, PHBS, Tingkat Konsumsi Energi, Tingkat Konsumsi Protein dan Status Gizi.
Akses berkas KTI mengikuti ketentuan perpustakaan. Tautan dokumen tidak ditampilkan sampai lokasi penyimpanan dan kebijakan hak_akses dikonfirmasi.
Chatbot Perpustakaan
📚

Perpustakaan Digital

Poltekkes Kemenkes Malang

Halo 👋

Selamat datang di layanan digital perpustakaan.

Sistem ini membantu pencarian informasi perpustakaan secara cepat dan otomatis.

Contoh pertanyaan:
• cara menjadi anggota perpustakaan
• cara cek plagiarisme
• Jam buka perpustakaan