Perpustakaan Terpadu

ABSTRAK Pengetahuan Orangtua tentang Penerapan Cara Melatih Kecerdasan Emosional Anak Usia Toodler di PAUD Harapan Bunda Kecamatan Klojen Kota Malang. Choirun Nisa’is Sholihah (2013). Karya Tulis Ilmiah Deskriptif Survei, Program Studi DIII Keperawatan Malang, Jurusan Keperawatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang, Pembimbing (Utama) Farida Halis DK, S.Kp, M.Pd, (Pendamping) Wahyuningsri,S.Pd,M.Kes Kecerdasan emosional adalah kemampuan untuk mendeteksi dan mengolah emosi diri sendiri maupun orang lain. Kecerdasan emosional sangat penting dikembangkan pada diri anak sejak dini karena banyak dijumpai pada anak pemurung, mudah cemas, bertindak agresif, dan kurang menghargai sopan santun. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi pengetahuan orangtua tentang cara melatih kecerdasan emosional anak. Desain Penelitian ini adalah deskriptif menggunakan jenis survei dengan tehnik sampling total sampling dengan 39 orang sebagai responden sesuai dengan kriteria inklusi. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Juli 2013 bertempat di PAUD Harapan Bunda Klojen-Malang. Pengambilan data ini dilakukan dengan cara membagi angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata secara umum pengetahuan orangtua tentang penerapan cara melatih kecerdasan emosional anak 55,01% dikategorikan kurang. Saran untuk orangtua anak yang bersekolah di PAUD untuk memperbanyak informasi tentang kecerdasan emosional anak dan PAUD memfasilitasi orangtua dan anak tentang penanganan kecerdasan emosional anak. Bagi peneliti selanjutnya sebaiknya menggunakan observasi dan wawancara. Kata Kunci : Pengetahuan, orangtua, kecerdasan emosional