MODEL DICOVERY LEARNING TENTANG PRE EKLAMSI BERAT (PEB) BERBASIS KONSTRUKTIVISME PADA IBU HAMIL DENGAN PRE EKLAMSI DI WILAYAH KEC. MAESAN KEC. GRUJUKAN KEC. JAMBE SARI KEC. PUJER KAB. BONDOWOSO.
Cover tidak tersedia
Informasi Publikasi
Pengarang
Syaiful Bachri, M.Kes, Sutrisno, S.Kep, Ns, M.Kes , Jenie Palupi, M.Kes
Tahun Terbit
2018
Penerbit
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
Kota Terbit
Malang
Subjek
Model discovery learning tentang pre eklamsi berat
Abstraksi
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi dengan tingginya jumlah Ibu hamil pre
eklamsi yang mengalami pre eklamsi berat. Upaya edukasi bidan pada ibu hamil
dengan pre eklamsia untuk mencegah supaya tidak menjadi pre eklamsi berat
ternyata belum banyak memberikan hasil. Tujuan penelitian adalah membentuk
model discovery learning pre eklamsi berat (PEB) berbasis konstruktivisme pada
ibu hamil pre eklamsi di wilayah Kec. Maesan, Kec. Tamanan, Kec. Grujukan
Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso.Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Research and Development (RnD). Jumlah populasi
sebanyak 95 responden, dengan besar sampel sebesar 90 responden, instrumen
penelitian menggunakan kuestioner. Analisa yang digunakan adalah uji T
berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan yang signifikan
pengetahuan responden tentang pre eklamsi berat antara pembelajaran secara
konvensional dengan model discovery learning dengan nilai 0,00 di wilayah Kec.
Maesan Kec. Grujukan Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso. Bidan perlu
memberikan pembelajaran dengan model discovery learning tentang pre eklamsi
berat (PEB) pada ibu hamil dengan pre eklamsi berat yang berbasis
konstruktivisme.
Kata kunci: ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi dengan tingginya jumlah Ibu hamil pre
eklamsi yang mengalami pre eklamsi berat. Upaya edukasi bidan pada ibu hamil
dengan pre eklamsia untuk mencegah supaya tidak menjadi pre eklamsi berat
ternyata belum banyak memberikan hasil. Tujuan penelitian adalah membentuk
model discovery learning pre eklamsi berat (PEB) berbasis konstruktivisme pada
ibu hamil pre eklamsi di wilayah Kec. Maesan, Kec. Tamanan, Kec. Grujukan
Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso.Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Research and Development (RnD). Jumlah populasi
sebanyak 95 responden, dengan besar sampel sebesar 90 responden, instrumen
penelitian menggunakan kuestioner. Analisa yang digunakan adalah uji T
berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan yang signifikan
pengetahuan responden tentang pre eklamsi berat antara pembelajaran secara
konvensional dengan model discovery learning dengan nilai 0,00 di wilayah Kec.
Maesan Kec. Grujukan Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso. Bidan perlu
memberikan pembelajaran dengan model discovery learning tentang pre eklamsi
berat (PEB) pada ibu hamil dengan pre eklamsi berat yang berbasis
konstruktivisme.
Kata kunci: Model discovery learning tentang pre eklamsi berat
Penelitian ini dilatar belakangi dengan tingginya jumlah Ibu hamil pre
eklamsi yang mengalami pre eklamsi berat. Upaya edukasi bidan pada ibu hamil
dengan pre eklamsia untuk mencegah supaya tidak menjadi pre eklamsi berat
ternyata belum banyak memberikan hasil. Tujuan penelitian adalah membentuk
model discovery learning pre eklamsi berat (PEB) berbasis konstruktivisme pada
ibu hamil pre eklamsi di wilayah Kec. Maesan, Kec. Tamanan, Kec. Grujukan
Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso.Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Research and Development (RnD). Jumlah populasi
sebanyak 95 responden, dengan besar sampel sebesar 90 responden, instrumen
penelitian menggunakan kuestioner. Analisa yang digunakan adalah uji T
berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan yang signifikan
pengetahuan responden tentang pre eklamsi berat antara pembelajaran secara
konvensional dengan model discovery learning dengan nilai 0,00 di wilayah Kec.
Maesan Kec. Grujukan Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso. Bidan perlu
memberikan pembelajaran dengan model discovery learning tentang pre eklamsi
berat (PEB) pada ibu hamil dengan pre eklamsi berat yang berbasis
konstruktivisme.
Kata kunci: ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi dengan tingginya jumlah Ibu hamil pre
eklamsi yang mengalami pre eklamsi berat. Upaya edukasi bidan pada ibu hamil
dengan pre eklamsia untuk mencegah supaya tidak menjadi pre eklamsi berat
ternyata belum banyak memberikan hasil. Tujuan penelitian adalah membentuk
model discovery learning pre eklamsi berat (PEB) berbasis konstruktivisme pada
ibu hamil pre eklamsi di wilayah Kec. Maesan, Kec. Tamanan, Kec. Grujukan
Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso.Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah Research and Development (RnD). Jumlah populasi
sebanyak 95 responden, dengan besar sampel sebesar 90 responden, instrumen
penelitian menggunakan kuestioner. Analisa yang digunakan adalah uji T
berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan yang signifikan
pengetahuan responden tentang pre eklamsi berat antara pembelajaran secara
konvensional dengan model discovery learning dengan nilai 0,00 di wilayah Kec.
Maesan Kec. Grujukan Kec. Jambe Sari Kec. Pujer Kab. Bondowoso. Bidan perlu
memberikan pembelajaran dengan model discovery learning tentang pre eklamsi
berat (PEB) pada ibu hamil dengan pre eklamsi berat yang berbasis
konstruktivisme.
Kata kunci: Model discovery learning tentang pre eklamsi berat