Perpustakaan Terpadu

Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) merupakan pengembangan kepedulian seorang perempuan terhadap kondisi payudara sendiri guna deteksi awal kanker payudara. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media edukasi MAMOJI sebagai upaya deteksi kanker payudara sejak dini pada remaja putri. MAMOJI merupakan media edukasi berbasis audio-visual berisi tentang langkah-langkah SADARI. Desain penelitian ini menggunakan metode Research and Development (Penelitian dan Pengembangan). Penelitian ini dilakukan hingga tahap uji coba dengan menggunakan 10 sampel remaja putri di SMA Negeri 1 Gondanglegi berusia 15–17 tahun yang sudah menstruasi. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner penilaian produk serta kuesioner pre dan post test untuk mengukur pengetahuan remaja putri mengenai SADARI, setelah melewati berbagai proses hasil dari validasi pakar didapatkan bahwa MAMOJI mendapatkan bobot penilaian dari ahli materi 94,2%, dan ahli media sebanyak 98,6%, dengan kategori sangat layak sedangkan hasil rerata penilaian produk oleh responden didapatkan hasil 94,2% (sangat layak), serta untuk pengetahuan remaja setelah dianalisis dan di uji dengan paired sample t-test didapatkan p-value <0,001, yang menunjukkan adanya perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan media MAMOJI. Diharapkan dengan dikembangkannya MAMOJI bisa melengkapi metode edukasi SADARI yang ada, sehingga diharapkan tercapainya peningkatan pengetahuan remaja putri mengenai SADARI serta diharapkan SADARI dapat diterapkan oleh remaja putri.

Latar Belakang: Kurangnya pengetahuan calon pengantin tentang persiapan prakonsepsi menyebabkan sebagian besar calon pengantin tidak melakukan persiapan kehamilan dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk Monopoli Kesehatan Pranikah (Moliera) sebagai media edukasi pada calon pengantin tentang persiapan kehamilan sehat. Metode yang digunakan yaitu metode Reseach and Development (penelitian dan pengembangan). Tahapan pengembangan dalam penelitian ini diawali dengan mengumpulkan potensi dan masalah, merancang desain, validasi pada ahli pakar, revisi desain, uji coba produk pada 6 calon pengantin, revisi produk setelah uji coba produk, dan uji coba pemakaian produk pada 16 calon pengantin. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Moliera telah memenuhi kelayakan untuk digunakan sebagai media edukasi. Hal ini dilihat dari hasil validasi media oleh pakar mendapatkan nilai sebesar 98,18%, termasuk dalam kategori sangat layak. dan hasil validasi materi mendapatkan hasil sebesar 93,33% termasuk dalam kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji coba produk kepada 6 calon pengantin mendapatkan nilai 94,45% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji coba pemakaian kepada 16 calon pengantin mendapatkan hasil 91,70% dengan kategori sangat layak. Kesimpulan: Produk yang dikembangakn memenuhi kelayakan sebagai produk media edukasi. Diharapkan tenaga kesehatan dapat menggunakan produk sebagai salah satu media promosi kesehatan prakonsepsi.

Era globalisasi menyebabkan masyarakat terutama remaja dengan mudah mendapatkan informasi melalui internet. Hal ini berdampak pada pola pikir dan gaya hidup remaja yang cenderung tidak menyaring informasi dengan baik dan benar. Pemahaman yang salah mengenai masalah seks mendorong remaja untuk mencoba mengenai masalah seks tanpa menyadari terdapat bahaya yang ditimbulkan. Oleh karena itu peneliti mengembangkan SEDUBOO sebagai media sex education remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan SEDUBOO sebagai media sex education remaja. SEDUBOO merupakan media sex education book yang berbentuk pop – up book. Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan menggunakan 10 responden kader remaja di MAN 1 Malang Gondanglegi. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner para ahli, kuesioner respon pengguna serta pretest dan posttest untuk mengukur pengetahuan remaja terkait pengetahuan pendidikan seks. Pengembangan SEDUBOO terdapat materi mengenai perubahan pada remaja yang meliputi pengenalan organ reproduksi, perubahan fisik remaja serta perubahan psikologis pada remaja dan mengenai usia ideal menikah dan terkait dampak pernikahan dini. Hasil penelitian menyatakan bahwa media yang dikembangkan dapat dikategorikan sangat layak, berdasarkan hasil penilaian ahli materi (90,7%), ahli media (94%) dan penilaian responden (94,2%). Pengetahuan remaja terjadi peningkatan pengetahuan dengan hasil pretest 2 responden dalam kategori cukup menjadi hasil posttest 10 responden dalam kategori baik. Media merupakan salah satu faktor penting dalam memberikan pendidikan kesehatan. Media yang tepat membantu agar penyampaian informasi tentang seksual dapat diterima dengan tepat, sehingga dapat mencegah perilaku yang menyimpang.