Perpustakaan Terpadu

Pengetahuan remaja putri tentang menarche masih minim, oleh karenanya diperlukan sebuah edukasi yang dapat menambah pengetahuan secara efektif dan menyenangkan bagi anak-anak. Salah satunya melalui media permainan kartu TOD (Truth Or Dare). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media permainan kartu TOD (Truth Or Dare) dalam upaya peningkatan pengetahuan remaja putri usia sekolah tentang menarche. Penelitian ini menggunakan desain pre eksperimental dengan pendekatan one grup pretest posttest design dengan jumlah sampel sebanyak 15 responden yang dipilih secara total sampling di MI Ma’arif NU Nurul Islam Pronojiwo, penelitian ini dilakukan pada bulan April 2021. Instrumen penelitian ini mengunakan kuisioner untuk mengkaji data pengetahuan responden tentang menarche, data dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon Singned rank test. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan responden dalam kategori baik meningkat dari 20% sebelum perlakuan menjadi 53,33%, sedangkan pengetahuan responden dalam kategori cukup mengalami penurunan dari 80% sebelum perlakuan menjadi 46,67% setelah perlakuan. Hasil analisis data menunjukan pendidikan kesehatan dengan media permainan kartu TOD (Truth Or Dare) berpengaruh dalam upaya peningkatan pengetahuan remaja putri usia sekolah tentang Menarche (p value 0,001). Diharapkan peneliti selanjutnya untuk meneliti responden dengan jumlah populasi yang lebih banyak menggunakan teknik random sampling agar dapat digeneralisasi, dan meningkatkan validitas dan reliabilitas pada instrumen.

Pengetahuan penderita hipertensi tentang pengendalian tekanan darah masih rendah, oleh karena itu perlu adanya edukasi yang dapat mempercepat peningkatan pengetahuan secara efektif melalui media cetak yaitu poster. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan tingkat pengetahuan tentamg pengendalian tekanan darah pada penderita hipertensi sebelum dan sesudah edukasi menggunakan media poster. Penelitian ini menggunakan desain pre eksperimental dengan pendekatan one grup pretest posttest design dengan jumlah sempel sebanyak 17 responden yang dipilih secara total sampling di Forum Lansia Srikandi RT 02 RW 06 Kelurahan Tanjungrejo Kecamatan Sukun Kota Malang, penelitian ini dilakukan pada bulan April 2021. Instrumen penelitian ini mengunakan kuisioner untuk mengkaji data tentang pengendalian tekanan darah, data dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon Singned rank test 0,05. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan responden dalam kategori baik meningkat dari 29,4% sebelum perlakuan menjadi 82,3%, sedangkan pengetahuan responden dalam kategori cukup mengalami penurunan dari 47% sebelum perlakuan menjadi 17,6% setelah perlakuan. Hasil analisis data menunjukan ada pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media poster terhadap pengetahuan pengendalian tekanan darah pada penderita hipertensi (p value 0,01) yang berarti ada peningkatan pengetahuan pengendalian tekanan darah pada penderita hipertensi menggunakan media poster. Dengan demikian diharapkan media poster dapat digunakan untuk media edukasi tentang pengendalian tekanan darah karena merupakan media cetak yang efektif untuk menyampaikan pesan dan informasi.

Perubahan fisik dan psikis selama masa kehamilan membuat ibu hamil dalam periode krisis terutama pada trimester III yang mendekati waktu persalinan. Perasaan cemas ibu akan muncul dan dapat memicu terjadinya berbagai permasalahan seperti stress pada ibu hamil,persalinan premature dan fetal distress. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah permasalahan tersebut yaitu dengan meningkatkan pengetahuan ibu hamil melalui pendidikan kesehatan persiapan persalinan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan persiapan persalinan terhadap kejadian kecemasan pada kehamilan trimester III. Desain penelitian yang digunakan adalah Literature Review. Kata kunci yang digunakan yaitu Health Education, Health Promoting, Reduce Maternal Anxiety, dan Anxiety During Pregnancy. Artikel didapatkan dari pubmed dan google scholar dengan penyeleksian memperhatikan kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil telaah beberapa jurnal menunjukkan bahwa terdapat 16 jurnal (93,75%) yang menyatakan bahwa pemberian pendidikan kesehatan persiapan persalinan kepada ibu hamil dapat mengurangi angka kejadian kecemasan ibu hamil trimester III dan hanya 1 jurnal (6,25%) yang menyatakan bahwa pendidikan kesehatan persiapan persalinan tidak mempengaruhi peran dan kecemasan yang dirasakan oleh ibu hamil trimester III. Dari hasil telaah jurnal yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan persiapan persalinan terhadap kejadian kecemasan pada kehamilan trimester III sehingga perlu adanya perhatian khusus terutama bagi tenaga kesehatan dan ibu hamil mengenai pentingnya pendidikan kesehatan persiapan persalinan.

Latar Belakang: Operasi laparotomi merupakan tindakan medis yang dilakukan melalui pembedahan bagian abdomen. Pasca operasi laparotomi, pasien membutuhkan nutrisi yang cukup agar mempercepat proses pemulihannya. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan pengaruh pendidikan kesehatan yang dilakukan oleh perawat terhadap pasien post operasi laparotomi tentang diet yang perlu dilakukan oleh pasien. Metode: Jenis penelitian ini adalah literature review dengan desain systematic mapping study menggunakan MeSH dan diambil dengan memeperhatikan PEOS dan diagram PRISMA. Peneliti menggunakan 5 artikel yang dipublikasikan pada artikel internasional bereputasi maupun artikel nasional terakreditasi tentang pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan diet pada pasien post operasi laparotomy. 4 artikel diambil dari database google scholar,1 artikel dari database Sciencedirec. Penyelesaian artikel menggunakan PEOS, kemudian artikel diseleksi menggunakan JBI untuk penelitian quasi experiment. Hasil: Berdasarkan analisis dari lima artikel didapatkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan asupan gizi setelah dilakukan pendidikan kesehatan. Dan hal ini berpengaruh terhadap pasien untuk menjalankan diet yang baik setelah operasi laparotomi. Kesimpulan: Pemberian edukasi diet dapat meningkatkan terhadap pengetahuan diet pada pasien post operasi laparatomi serta diet yang baik dapat membantu pasien tersebut dalam proses pemulihannya. Kata Kunci: Edukasi, diet, post operasi laparotomi

Pendahuluan: Gangguan mental emosional pada anak prasekolah terus mengalami peningkatan setiap tahunnya, salah satunya dikarenakan penggunaan gadget. Penelitian tentang pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan mental emosional anak prasekolah usia 3-6 tahun menjadi penting dan layak mendapatkan perhatian khusus, di antaranya yaitu mengatur durasi penggunaan gadget dan frekuensi penggunaan gadget. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan mental emosional pada anak prasekolah usia 3-6 tahun. Metode: Metode yang digunakan adalah literature review yang didapatkan dari dua database yaitu PubMed dan Google Scholar. Kriteria inklusi yang digunakan yaitu anak prassekolah usia 3 sampai 4 tahun yang mengalami gangguan mental emosional, jurnal Berbahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, rentang waktu penerbitan maksimal 5 tahun (2017-2021), desain penelitian yang digunakan cross sectional, deskriptif analitik dan deskriptif korelatif. Kriteria ekslusi yang digunakan anak yang mengalami kecacatan mental dan kebutuhan fisik, jurnal tidak tersedia dalam full text, jurnal hanya dapat diakses dengan berbayar, hasil penelitian jurnal tidak sesuai dengan tema penelitian yaitu penggunaan gadget terhadap perkembangan mental emosional. Kata kunci yang digunakan dalam pencarian literature: pada jurnal Bahasa Indonesia “Penggunaan gadget dan perkembangan mental emosional”, pada jurnal internasional “Mental Gadget Use” AND “Emotional Intelligences”. Hasil: Dari hasil 15 jurnal ditemukan 10 Jurnal yang membahas mengenai durasi penggunaan gadget, 3 jurnal yang membahas frekuensi penggunaan gadget, dan 2 jurnal yang membahas durasi dan frekuensi penggunaan gadget. Kesimpulan: Terdapat pengaruh antara penggunaan gadget dengan perkembangan mental emosional pada anak prasekolah usia 3-6 tahun. Orangtua perlu melakukan pemantauan secara ketat pada anak saat bermain gadget untuk mengatur durasi dan frekuensi penggunaan gadget pada anak.

Berdasarkan hasil Pemantauan Status Gizi (PSG) balita yang dilakukan di UPTD Puskesmas Kecamatan Sukorejo Kota Blitar pada bulan Februari tahun 2020 kasus balita dengan status gizi kurang meningkat yaitu dengan jumlah balita yang diukur 2628 anak teridentifikasi balita dengan status gizi kurang sebanyak 232 anak (8,83%) dan balita dengan status gizi sangat kurang sebanyak 30 anak (1,14%).Masih banyaknya kasus gizi kurang dan gizi buruk menunjukkan bahwa asuhan gizi tingkat keluarga belum memadai. Begitu juga dengan pengetahuan dan keterampilan kader posyandu dalam mendampingi keluarga balita yang masih kurang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen (rancangan eksperimen semu) dengan desain One Group Pre – Post Test. Sampel penelitian ini menggunakan random sampling. Jenis data yang dikumpulkan meliputi data karakteristik responden, pengetahuan responden dan keterampilan responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk pengetahuan berupa (pre dan post-test) dan observasi untuk menilai keterampilan. Data yang diperoleh kemudian diolah dan entri pada computer, setelah itu diuji normalitasnya menggunakan Kolmogrov Smirnov, setelah itu dilakukan uji statistik yaitu uji Paired T-Test. Hasil penelitian menunjukkan kader Posyandu di wilayah UPTD Puskesmas Sukorejo rata-rata termasuk dalam usia produktif, rata-rata tingkat pendidikan responden tinggi (>SMP), sebagian besar responden tidak bekerja dan sebagaian besar responden telah lama menjadi kader posyandu ≥5 tahun. Terdapat pengaruh penyuluhan terhadap pengetahuan sebelum dan sesudah diberikannya penyuluhan menggunakan media booklet. Terjadi peningkatan pada pengetahuan sebesar 3,8%. Penyuluhan menggunakan media booklet menyebabkan terjadinya peningkatan pada keterampilan, meliputi mengukur berat badan menggunakan dacin, mengukur panjang badan menggunakan infantometer dan mengukur tinggi badan menggunakan microtoice. Terjadi peningkatan keterampilan sebesar 11,3%.